Servicios Sociales impulsa un programa de prevención del vapeo dirigido al alumnado de 2º de ESO

El Área de Servicios Sociales, en coordinación con el área de juventud, el IES Sarriguren y la APYMA del mismo, pondrá en marcha un programa dirigido al alumnado de 2º de ESO/DBH con el objetivo de abordar el consumo de vapeadores y otras conductas de riesgo desde una perspectiva integral y adaptada a la realidad de la adolescencia. Este programa se puso en marcha, con carácter experimental, en mayo del presente año con el alumnado de 2.º de ESO/DBH. A partir del presente curso escolar, se consolida como un programa de carácter anual, integrado en la
planificación educativa del centro.

La iniciativa será desarrollada por Galkidea, microcooperativa de iniciativa social especializada en la intervención con adolescentes. El programa no se plantea únicamente como una charla sobre los riesgos del vapeo, sino como un espacio para que los y las jóvenes puedan comprender mejor los cambios propios de esta etapa y reflexionar sobre cuestiones como la presión de grupo, la necesidad de pertenecer, la construcción de la identidad y la toma de decisiones.

La intervención se desarrollará en tres sesiones con el alumnado (más de 200 alumnos y alumnas), en las que se abordarán los vapeadores, las sustancias que pueden contener, sus efectos y las conductas adictivas, junto con situaciones cotidianas relacionadas con la presión de los iguales. A través de la metodología PIBE y de recursos vinculados a las artes escénicas, los y las participantes podrán experimentar y entrenar diferentes formas de afrontar situaciones como recibir una oferta de consumo, decir que no o enfrentarse al miedo a quedarse fuera del grupo.

El programa incluirá además dos sesiones dirigidas a padres y madres del alumnado de todos los cursos de la ESO/DBH del centro, en las que se ofrecerán herramientas para acompañar a los adolescentes, abordar el consumo y mantener una comunicación abierta durante esta etapa. También se prevee un trabajo con los y las tutoras del alumnado para preparar al profesorado a la hora de abordar estas temáticas, para lo cual contarán con el acompañamiento de una figura profesional de los servicios sociales, la promotora escolar.

Con esta iniciativa, el Área de Servicios Sociales apuesta por una prevención basada en el conocimiento, la reflexión y el desarrollo de herramientas personales, ayudando a los y las adolescentes a comprender lo que les ocurre y a tomar decisiones de forma más consciente y autónoma. Iniciativa que se plantea a largo plazo (intención de ser una actividad anual de este ciclo escolar) y continuada en el tiempo (con seguimiento en el tiempo).